近年来，曲阜市鲁城街道春秋小学挖掘中华优秀传统文化之精髓，构建富有“春秋”特色、以“内生发展”为核心的“润育”课程体系，为滋养学生心灵提供了丰富的“德育养料”。
该校成立了课程发展中心，依托“杏坛名师”领航工作室、曲阜市名班主任工作室等阵地，发挥课程的引领辐射作用，开发出“走近孔子”“走进二十四节气”“传统习俗有多少”“曲阜名胜任你游”“走进家乡美食”“合唱”等五大系列50门课程。构建“以‘润’育人”整体课程体系，放大学习内涵，让学生在课程中感悟文化之情、理解文化之义、践行文化之能，成长为德智体美劳全面发展的“润泽少年”。
学校以“构建系统化阅读生态”为核心，创新实施 “五度协同”育人模式：课程深度，即通过阅读指导课、经典诵读课等特色课程奠定阅读根基;资源广度，即精心编制分级阅读书单，建立班级图书角，开展 “好书漂流”活动;家校温度，即开展亲子共读活动，评选书香家庭，搭建家校共育桥梁;教师厚度，即成立 “书润春秋”读书会，定期开展读书沙龙，为教师订阅专业书刊，以提高他们的阅读引领能力;活动效度，即组建诵读社团，举办经典诵读比赛、读书演讲、故事比拼、课本剧展演等品牌活动。
学校还开展了“读美文浸润人生、诵经典快乐成长”传统文化主题特色读书活动，“深耕学生阅读服务，打造书香育人样板”案例被评为山东省学生阅读服务工作典型案例。
作者：朱年强 袁正新 翟跃跃 |
