为践行新课标理念，提高课堂教学水平，促进教师专业化成长，程郭学校小学部开展了“研读新课标，教研促教学”主题教研活动。
结合新课标的学习，进行“同课异构”教学设计，集体观摩齐鲁名师杨红梅老师的课堂教学。杨老师以《平行四边形的面积》为例，遵循新课标理念，引导学生提出数学问题与猜想，通过操作体验，经历过程，融入推理，理解本质。引领学生用数学的眼光进行数学探究，用数学的思维思考现实问题。
集体教研中，杨老师结合新课标，交流了自己的设计思路和意图，引领大家如何从新课标入手设计教学活动。各年级组积极行动，通过集体备课——同上一节课——共研课标落实三部曲，认真研读并践行新课标。
此次教研活动的开展，为教师发展搭建了共同成长的平台，有效促进了新课标的实施和教师整体素质的提升。为有效培养学生的核心素养、必备品格和关键能力奠定了基础。
(程郭学校高宇光 姜成丽)
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