近日，临沂长安路小学开展了深度学习视域下课堂教学研讨暨青年教师达标课活动。五位青年教师充分挖掘教材，根据教学内容和学生的年龄特点及认知规律，巧妙设计教学环节，创设问题情境，有效将“教学评一致性”要求融入课堂教学中，展示出各具特色的课堂形式。在教师的科学引领之下，课堂上的同学们认真摘录笔记，勇敢分享表达。思考、讨论、争辩、动手操作等教学形式让课堂成了师生互动交流、探究的主阵地。 (王贵宾)
