家校共育是建立家庭、学校、社区多方教育主体的新型合作伙伴关系，而家庭教育在孩子的学习和成长中起着关键的引领作用。近年来，青州市云门山街道驼山小学高度重视家庭教育工作，家校共育多元融合促进学生全面发展。
一是严格落实潍坊市家庭教育课程计划。学校每学期组织不少于两次四课时的家长课程。针对家长课程开展情况，开展多次家庭教育专项会议。与此同时，每学年工作都坚持有计划、有安排、有总结，切实将家庭教育工作纳入到学校整体发展规划和年度工作计划中。
二是持续开展学习型家庭创建活动。以亲子互动、家庭读书活动等为载体的低、中、高年级家校活动有序开展。
三是家校联系，准确把握心理健康服务重点。学校指导、家长协助顺利完成对全校学生使用《小学生心理健康评定量表MHRSP》进行心理普查，精准掌握各类特殊群体学生状况。摸排筛查后，按照“一生一案”原则，分类建立管理台账，落实一对一帮扶责任人，开展跟踪式心理健康教育服务活动。
四是“家校育人课程超市” 资源再应用。通过前期调研活动，学校进一步了解到家长的需求，通过公众号、班级群重点向家长推介“活动项目、亲子同行、自我成长、心理在线”4个模块。学校针对各个家庭的实际情况，构建各具特色的育人课程为家长提供服务，让每一个孩子都能健康成长，促进孩子全面发展。(陈永亮 李莎)
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